L’uscita ad inizio anno scolastico presso la fattoria didattica per fare il pane, sarà lo spunto per ripartire in classe 2^, riprendendo l’esperenza della semina, vissuta con partecipazione in classe 1^.
Dopo un brainstorming per raccogliere i ricordi e le osservazioni sull’esperienza, formalizziamo quanto emerso con ordine, attraverso immagini e brevi didascalie.
Di seguito il link alle immagini utilizzate per l’attività, e il video scelto.
Dopo aver scoperto come nasce il grano, proseguiamo alla scoperta di come questo diventa farina. Aiutiamoci con la seguente scheda
Molti bambini hanno un’idea del mulino non corretta, o forse non aderente ai giorni nostri. E’ quindi forse opportuno far loro vedere cosa si intende per mulino, nell’uso attuale.